CELEBRAMOS EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.

Un año más queremos celebrar el día de La Constitución. Este año queremos hacerlo con una actividad muy divertida:  una caza del tesoro. Esperamos que os guste y aprendáis mucho con ella.

AVISO URGENTE!!! VÍDEO FIN DE CURSO

Necesitamos que el próximo lunes traigáis las siguientes cosas:
* Cinco o seis alumnos/as de 5º  o 6º deberán traer bicicletas. Pueden hacerlo los que vivan más cerca del centro.
* Accesorios veraniegos: sombreros, pamelas, pareos, gafas de sol,  flotadores, manguitos,etc.
* Si alguien tiene una chistera .
* Cañón de papelillos.
* Pétalos de flores.
* Algún vestido que nos pueda servir de traje de novia  y  un traje de chaqueta para hacer de novio.
* Cualquier disfraz colorido que nos pueda servir.
* Adornos veraniegos o coloridos.

 Gracias. Entre todos podemos montar un vídeo ESPECTACULAR!!!!
Os pido que colaboréis por el esfuerzo  y la ilusión que está poniendo la señorita  Mª Carmen de PT en este proyecto.
Un abrazo.

Flor

LÍNEA DEL TIEMPO Y MAPAS HISTÓRICOS

Línea histórica del tiempo.

Los visigodos

Al-Ándalus 

Reinos de Taifa

La Reconquista

Los Reyes Católicos, Toma del Reino de Granada (1492)

RECURSOS LA ALHAMBRA

PROGRAMACIÓN Y CUADERNILLO DE TRABAJO 

PELÍCULA: El príncipe de La Alhambra

VÍDEO: La Alhambra de Granada

VÍDEO: La séptima maravilla del mundo

LECTURAS

CUENTOS DE LA ALHAMBRA

WIKIPEDIA. Cuentos de La Alhambra

Otras LEYENDAS sobre la Alhambra

MAPAS

MAPA CONCEPTUAL

 MAPA DE CARRETERAS por provincias Andalucía

GOOGLE MAPS

MAPA INTERACTIVO de La Alhambra

La Alhambra. PLANO GENERAL

CAZA DEL TESORO 1

LOS REYES CATÓLICOS

LOS REYES CATÓLICOS, 1492 Toma del Reino de Granada

CAPILLA REAL, paseando por la historia

VÍDEO: Capilla Real de Granada

CAZA DEL TESORO REYES CATÓLICOS

RECONQUISTA DE GRANADA

Así fue la conquista de Granada

ENTREVISTAMOS A JOSÉ MANUEL GONZÁLEZ REINA

    Los alumn@s de 5º curso han entrevistado al autor del libro "Memorias de un jubilado", José Manuel González Reina, el cual los recibió amablemente en su casa de Morón de la Frontera.
    Aunque sólo fueron tres alumn@s los encargados de realizar la entrevista, las preguntas las formularon todos los niñ@s de tercer ciclo.

   En el siguiente vídeo podemos ver sólo un  fragmento de dicha entrevista, ya que,  la cámara se quedó sin espacio en la tarjeta, "gajes del oficio". Seguro que tendremos otra oportunidad para volver a  entrevistarlo.

¡¡GRACIAS PEPE!!
   

FOTOS UNIDAD REINOS DE TAIFA

Si quieres ver el reportaje haz clic en el blog del centro.

FOTOS FERIA DEL LIBRO 2013/2014

Para ver el reportaje visita el blog del centro

LA ALHAMBRA. EL ARTE HISPANOMUSULMÁN.

                                                               elartehispanomusulman

´PELÍCULA "El príncipe de la Alhambra".

LA TORRE DE LAS INFANTAS ALHAMBRA (Granada)

La Torre de las Infantas o Qalahurra es el último edificio de importancia que se construyó en la Alhambra hacia 1393-94, siglo XIV, bajo el sultanato de Muhammad VII. Su denominación está unida al cuento de las tres princesas -Zaida, Zoraida y Zorahaida- que escribió Washington Irving en 'Cuentos de la Alhambra'. Es uno de los casos más significativos del sorprendente contraste entre la sobriedad exterior y la riqueza arquitectónica y decorativa interior. Es, junto a la cercana Torre de La Cautiva, un claro ejemplo de torre-palacio.errajes. En el interior de la Torre de las Infantas destaca su gran complejidad volumétrica y la riqueza decorativa por medio de azulejos, yeserías y cubiertas. Es así un ejemplo de la gran habilidad de la arquitectura nazarí para conseguir el máximo aprovechamiento de un espacio en su interior.
CONVENTO DE SAN FRANCISCO
Edificado en el siglo XVI sobre un palacete musulmán, actualmente Parador Nacional de Turismo. De él se conserva entre otros restos, un bello mirador que sobresale del edificio, fácilmente identificable, en cuyo interior fueron preparadas las fosas sepulcrales de los Reyes Católicos, mientras se construía en la ciudad el Panteón de la Capilla Real, donde hoy reposan sus restos mortales.
El Convento de San Francisco de la Alhambra fue la primera llama cristiana que se encendió en el paraíso nazarí cuando los Reyes Católicos conquistaron Granada. Este Parador Museo te conducirá por jardines de ensueño y caminos de agua, y te revelará las huellas nazaríes que aún permanecen en el convento, el antiguo baño árabe, la tumba de los Reyes Católicos y las múltiples leyendas que lo envuelven.
CORRAL DEL CARÓN.
El Corral del Carbón es un monumento del siglo XIV situado en la ciudad española de Granada, comunidad autónoma de Andalucía. Es la única alhóndiga andalusí conservada en su integridad en la Península Ibérica.

NUESTRO COLEGIO Y NUESTR@s NIÑ@S SALEN EN EL CORREO DE ANDALUCÍA.

Aquí os dejo el enlace para que podáis leer la noticia

.http://elcorreoweb.es/2014/05/11/el-reino-taifa-literario/

TURNOS DE LA FERIA DEL LIBRO

Como ya sabréis, este fin de semana se celebrará la

XXXV FERIA INFANTIL Y JUVENIL DEL LIBRO

DEDICADA AL MILENIO DEL REINO DE TAIFA DE MORÓN

Aquí os dejamos un documentos para que conozcáis los turnos que se han establecido.

Turnos de la feria del libro

En esos turnos coincidirán con l@s maestr@s que están asignados a ellos.
Previamente habéis firmado las autorizaciones para que puedan participar en el evento.

Los padres y madres serán los encargados de llevar y recoger a la hora correspondiente a sus hij@s. 

Para más información sobre el evento podéis consultar el   Blog del colegio

TAIFA KINGDOMS por Sara Fernández Bocanegra.

Aquí os dejo la presentación que he hecho para que los alumn@s de nuestro centro puedan comprender mejor la unidad. Espero que os guste.

ARTPOÉTICA - ¡INCREÍBLE, MARAVILLOSO, FANTÁSTICO!

Acabo de descubrir esta web y tan solo puedo decir que es el recurso educativo más fantástico que he encontrado en mucho tiempo. Una auténtica maravilla y disfrute, tanto para los docentes como para los alumnos. 

ARTPOÉTICA es un proyecto educativo y de entretenimiento que trata de acercar la poesía a los jóvenes (y no tan jóvenes) a través de la animación y las nuevas tecnologías.
El proyecto está producido por las empresas andaluzas La Claqueta y TalyCual y ha contado con el apoyo de numerosas instituciones públicas nacionales e interancionales, entre ellas la de la Biblioteca Virtual de Andalucía.

Esta web ofrece una herramienta educativa que gustará tanto a pequeños como a mayores. Puede usarse como un complemento más para el aprendizaje, que ayudará tanto a los ya iniciados como a aquellos que se acercan por primera vez al universo de la poesía. Todo ello a través de la obra de los más grandes autores: Federico García Lorca, Rafael Alberti, Manuel Altolaguirre, Luis de Góngora, Gustavo Adolfo Bécquer, Juan Ramón Jiménez, Antonio Machado, Luis Cernuda, Joaquín Sabina...

Solo queda dejarse llevar por la magia de la poesía animada de ARTPOÉTICA.

Para hacer aún más espectacular este trabajo han permitido que esta herramienta este presente en dispositivos móviles y tablet, tanto en Android como en iOS, en forma de APP gratuita.

APRENDEMOS A JUGAR AL AJEDREZ.

En Tercer Ciclo aprenderemos a jugar al AJEDREZ. Juego con gran influencia árabe.

Si quieres más información visita el blog de Ed. Física.

POESÍA : "Cuando Morón tenía un rey". Por Flor Díaz Hernández.

Es la primera vez que me atrevo a intentar que algunos versos rimen, así que, nada más lejos de mi intención el pretender hacerlo bien.
Lo que me ha movido a realizar este proyecto es el afán de hacer más atractiva la historia de nuestra localidad a mis alumnos/as.
Gracias por dedicar unos minutos a verlo. Espero que os sirva.

Flor Díaz Hernández.

NUESTRO MURO EXPLICATIVO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA "LOS REINOS DE TAIFA"

Al-Andalus (Web quest)

Tendréis que actuar como un investigador. Se te proponen una serie de cuestiones que deberás ir resolviendo con la ayuda de un conjunto de recursos que están presentes en la página de trabajo.

                                                                          averroes

Al-Andalus (caza del tesoro)

                                                                       colegiolasalud

Islam. Pelicula "Muhammad El Ultimo Profeta" (Dibujos)

DAVID BISBAL. CANCIÓN "AL ÁNDALUS"

PELÍCULA "ASÍ NACIÓ EL ISLAM"

Problemas matemáticos para antes de una visita a la Alhambra.

LA PENÍNSULA IBÉRICA ENTRE 1031 Y 1035. LA TAIFA DE MORÓN. Artehistoria. Vídeo .

EL REINO DE TAIFAS DE MORÓN. ARTE HISPANOMUSULMAN

                                                               elartehispanomusulman

BIOGRAFÍA DE LOS REYES DE TAIFA DE MORÓN.

mcnbiografias.com

                                                                       Primer rey

  Segundo rey

  Tercer rey

MONEDAS DEL REINO TAIFA DE MORÓN.

academia.edu

TAIFA DE MORÓN. SEVILLAPEDIA

                                                                        sevillapedia

MUNDO HISTORIA. LAS TAIFAS MENORES. MORÓN

.

mundohistoria.org

LA TAIFA DE MORÓN. HISTORIA DE ESPAÑA NUBELUZ

                                                                   nubeluz.es

INFORMACIÓN REINO DE TAIFA DE MORÓN. BLOG DE ANTONIO CUEVAS.

antonicuevas.blogspot.com.es

LOS REINOS DE TAIFAS. PRESENTACIÓN 2.

LOS REINOS DE TAIFAS. PRESENTACIÓN 1

Interesante presentación en la que aparece Morón.

MIGUEL DE CERVANTES (CAZA DEL TESORO)

                                                                        ceiploreto.es

MUERE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ: GENIO DE LA LITERATURA UNIVERSAL.

Aunque estemos de vacaciones no tenemos más remedio que dar esta noticia. 

Ayer, jueves 17 de abril.

Uno de los grandes escritores de la literatura universal ha fallecido en México DF a la edad de 87 años.

El narrador y periodista colombiano, ganador del Nobel en 1982, es el creador de obras clásicas como "Cien años de soledad", "El amor en los tiempos del cólera", "El coronel no tiene quien le escriba", "El otoño del patriarca" y "Crónica de una muerte anunciada".

                                                                  

 D.E.P.         R.I.P 

            Si habéis leído algún periódico, habréis encontrado estas abreviaturas. Aquí os dejo su  significado.

 D.E.P. en español (descanse en paz).  

 R.I.P.   del latín (requiéscat in pace): descanse en paz. 

 R.I.P.  traducción inglesa (rest in peace): descanse en paz.

         

      ¡Hasta siempre Gabo!

HABLANDO DEL MEDIO AMBIENTE, LA NIÑA QUE DEJÓ EN SILENCIO A TODOS Y TODAS EN LA ONU.

 No dejes de verlo. Importante el mensaje que nos deja.

 Está subtitulado y así mejoraras tu nivel de inglés.

XIV FERIA DE LA JUVENTUD

Fecha de inicio: 12 de abril de 2014

Fecha de fin: 12 de abril de 2014

El Ayuntamiento de Morón de la Frontera, a través del Área de Juventud y el Programa “Ciudades ante las Drogas” del Centro Comarcal de Drogodependencias, organizan la XIV Feria de la Juventud, que se celebrará el próximo sábado 12 de abril en la Casa de la Junventud (Huerta del Hospital) desde las 10.30 a las 20:3 de la tarde.
 

En esta ocasión, los jóvenes de Morón de la Frontera, podrán disfrutar de actividades deportivas como fútbol raquetas, biciletas, etc.; actividades de animación como hinchable gigante, música, multipista; y de diferentes talleres alternativos como pueden ser los de pulseras de gomitas, comida saludable, macetas, adornos, hama bead y otros más.

YA ESTAMOS EN SEMANA SANTA EN EL COLEGIO.

¡Qué bonitos los pasos que han hecho los niños y niñas de nuestro de nuestro ciclo!

Funciona igual que un vídeo, si pasas el ratón por encima, aparece un botón de pausa y puedes parar la imagen. 

  ¡Qué lo disfrutéis!

QUINTO REPRESENTA "EL HADA ACATARRADA"

 Nuevamente los alumn@s de 5º interpretan para el resto de sus compañer@s del cole el cuento infantil              "El hada acatarrada".

Todos se lo pasaron muy bien, tanto los jóvenes artistas como los espectadores.

Casi todos los alumn@s de 5º han participado ya en esta hora de animación a la lectura, ya sea a través de representaciones teatrales o de lecturas y exposiciones en otras clases.

Animación lectora porque el verbo leer no admite el imperativo.

¡¡Esperamos que pronto se animen los demás!!

QUINTO REPRESENTA "EL GALLO KIRIKO"

El pasado viernes 28 de marzo, los alumnos y alumnas de quinto nos representaron con mucha ilusión el teatro de "El gallo Kiriko". 
Todos ellos se han comprometido y han trabajado mucho, a la vez que han disfrutado con su preparación. Damos, pues, las gracias a todos ellos y a la seño Carolina, que ha sido la organizadora.
En las siguientes fotos podemos comprobar lo bien que salió.

CONOCER A JULIO VERNE (WEBQUEST)

                                                                     animalec.com

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL PARA NIÑOS (VÍDEO)

ENTREGA DE NOTAS DEL SEGUNDO TRIMESTRE.

Queridas familias:

El próximo jueves día 10 se realizará la entrega de notas.
Se llevará a cabo en el aula habitual y en una reunión grupal a las    
16 horas. En primer lugar se recibirá al /la delegado/a de padres y madres y a continuación pasaremos todos/as.

CHAMBAO: MADRE TIERRA (VÍDEO)

2 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL AUTISMO

«El Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo no tiene por único objeto generar comprensión; es una llamada a la acción. Insto a todas las partes interesadas a participar en la promoción de los avances prestando apoyo a programas de educación, oportunidades de empleo y otras medidas que ayuden a hacer realidad nuestro ideal común de un mundo más inclusivo.»

Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril de 2014.

Esta entrada está dedicada a la señorita  Isabel Mª García Tagua (P. Terapéutica) que ahora está en un aula  de autismo en Montequito.
 ¡Te deseamos lo mejor a ti y a tus niños y niñas del cole!

2 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO INFANTIL.

El próximo 2 de abril, como cada año desde 1967. Se eligió esa fecha por coincidir con la fecha del nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. El IBBY promueve la celebración del Día Internacional del Libro Infantil con el fin de promocionar los buenos libros infantiles y juveniles y la lectura entre los más jóvenes.

Cada año una Sección Nacional tiene la oportunidad de ser la patrocinadora internacional del Día del Libro Infantil y selecciona un escritor/a representativo y a un reconocido ilustrador/a de su país para que elaboren el mensaje dirigido a todos os niños del mundo y el cartel que se distribuye por todo el mundo, y se promueva la celebración en las bibliotecas, centros escolares, librerías, etc.

Este año la afortunada ha sido la sección irlandesa, y concretamente han sido las encargadas, Niamh Sharkey de preparar el cartel y la autora, editora Siobhán Parkinson, de escribir la carta a los niños del mundo, que a continuación os dejamos (pincha en la imagen para agrandarla):

Para ver el texto original pica aquí

CAMBIO DE LA HORA

Desde anoche ya estamos usando el horario de verano. En la madrugada de ayer sábado 29 marzo a hoy domingo 30 marzo hemos adelantado el reloj una hora, a las 02:00 eran las 03:00.

Parece cosa de magia, porque es como si desapareciera esa hora de la noche y durmiéramos una hora menos, pero no olvides que en octubre ya habíamos adelantado una hora y a las 02:00, volvían a ser las 02:00, así que esa hora no se pierde, simplemente se cambia.

Aquí tenéis un gráfico en el que podéis ver más fácilmente cómo es el cambio de hora. A la izquierda está el horario de verano y a la derecha el de invierno:

Este cambio de hora se realiza dos veces al año para ahorrar energía. Recuerda que a partir de ahora los días son más largos, por lo que si adelantamos una hora podremos gastar menos luz y aprovechar mejor la luz del sol.

 
No lo olvides, desde anoche tenemos que adelantar el reloj una hora, a las 02:00 son las 03:00.

Si quieres saber más sobre el cambio horario,PINCHA AQUÍ

POEMA DE JUAN RAMÓN JIMÉNEZ: EL VIAJE DEFINITIVO ( ANIMACIÓN)

                                                                      centros.edu.xunta.es

HACEMOS POESÍAS DEDICADAS A ANDALUCÍA.

Aquí os dejo las poesías que ha hecho los alumnos y alumnas de sexto para el día de Andalucía.

Poesías dedicadas a Andalucía.

EXPRESIÓN ESCRITA: HACER LA RESEÑA DE UN LIBRO.

Reseñar es informar brevemente sobre el contenido de una obra. En la reseña se debe expresar también la opinión sobre la obra comentada.

Actividad: Escribe una una reseña sobre un libro que hayas leído y quieras dar a conocer a otras personas. Sigue el siguiente esquema:

• Indica el título del libro y quién es su autor.
• Valora que tipo de obra que es (realista, fantástica, etc.)
• Señala en qué época y en qué lugar o lugares ocurre la historia.
• Explica quiénes son los protagonistas, qué otros personajes aparecen y cómo son.
• Resume qué problema o problemas se plantean.
• Da tu opinión de la obra.

Trabajo que han realizado dos alumnas.

Memorias de un jubilado.

José Manuel González Reina

Es una novela realista, muy bonita y muy aventurera. Trascurría a mediados del siglo XX, en campos de Morón de la Frontera. El protagonista es el mismo autor y hay muchos más personajes como su madre, su padre, su abuela, sus cinco hermanos, su mujer, sus amigos, sus hijos… Se plantea lo difícil que ha sido la vida en los años de la posguerra.

Me ha encantado, ha sido una experiencia muy bonita, pues nos enseña a seguir luchando en la vida, por muy complicada que sea y estar orgulloso de nosotros mismos con todo lo que hacemos.

                                          

                                              Marina Parra Durán 6º E.P

        La novela se llama ´´ Memorias de un Jubilado´´  y está basada en hechos reales. Trata de la vida del escritor llamado José Manuel González Reina.  Su novela es realista. La historia ocurre en los diferentes sitios donde él ha estado y transcurre en años de la posguerra. Los protagonistas son: él, su mujer, sus amigos, sus familiares, etc. Los problemas que tiene es que le pegan, le tratan mal, etc. A mí, personalmente, me ha encantado y creo que a mis compañeros también porque hemos leído todos en clase el libro de nuestro gran amigo Pepe.

                                                          Nuria Martínez Muñoz  6 E.P.

REUNIÓN URGENTE PARA LOS PADRES Y MADRES DE SEXTO.

 Se convoca una reunión extraordinaria y urgente de padres y madres de 6º (deberán asistir ambos)  para tratar temas de vital importancia para el desarrollo del curso. Se celebrará el próximo lunes, día 31 a las 16:30 horas en el aula de sexto. La asistencia es obligatoria así que, de no venir, tendrán que justificar su ausencia.
                                               La tutora de 6º, en nombre del Equipo Docente.

CARTA DE NUESTRO AUTOR FAVORITO.

D. José Gozález Reina

Acabo de recibir una sorpresa, nuestro autor favorito, Pepe González, nos ha escrito una carta de agradecimiento. Yo me he emocionado al leerla. Os la dejo para que la disfrutéis vosotros y vuestros padres y madres.

       ¡ME SIENTO MUY ORGULLOSA DE VOSOTROS/AS!

  Objetivo cumplido, chicos, ¡hemos hecho feliz a Pepe!

     Gracias, Pepe, por tus palabras, por tus libros y por tus dedicatorias. Como siempre, ¡preciosas! Eso sí, no despiertes todavía del sueño, porque aún no ha terminado... Tenemos pendiente una entrevista que te harán algunos de los niños y que grabaremos en vídeo. Además, quiero compartir contigo una noticia, hoy en clase hemos empezado una serie de cuentos para la Feria del Libro y los niños han querido que uno de los protagonistas se llame Pepe para hacerte un homenaje. Como te dije, has dejado una huella profunda en nosotros. Un abrazo.

      Chicos, ¿tenéis algo que decirle a Pepe?

      Yo por mi parte no me cansaré de darle las gracias por compartir esas vivencias tan entrañables con nosotros/as. Han pasado cinco días pero no hay hora del día en que no me sorprenda a mí misma reviviendo esos momentos y disfrutando de lo feliz que se veía. Me lo había imaginado muchas veces pero la realidad superó mis expectativas. Aún estoy como en una nube... ¡No hay nada que te haga más feliz que hacer felices a otras personas! Y yo ahora mismo me siento muy feliz de haber contribuido a que Pepe sienta lo que expresa en la carta. 

Gracias a todos y todas por ayudarme a darle esta sorpresa. Se la merece.

      

                     Flor

TIPOS DE CARTAS.

POESÍA

                                                            alquimistasdelapalabra.com

POEMAS PARA NIÑOS DE PRIMARIA (PRESENTACIÓN)

Poemas para niños de primaria from Tania Ruiz

FIGÚRATE (EL LENGUAJE LITERARIO)

contenidos.educarex.es

POESÍA Y NÚMEROS

                                                                    ares.cnice.mec.es

CÓMO ES EL LIBRO "PLATERO Y YO" (VÍDEO)

21 DE MARZO, DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

    Hoy, día 21 de marzo, se celebra el 

Día Mundial de la Poesía. 

Como muestra de este género os dejo estos  maravillosos poemas de  de Pablo Neruda, Antonio Machado y Juan Ramón Jiménez.

 ¡Disfrutadlos!

Muere lentamente quien no viaja,
quien no lee, quien no escucha música,
quien no halla encanto en si mismo.
Muere lentamente quien destruye su amor propio,
quien no se deja ayudar.
Muere lentamente quien se transforma en esclavo del habito, 
repitiendo todos los días los mismos senderos,
quien no cambia de rutina,
no se arriesga a vestir un nuevo color
o no conversa con desconocidos.
Muere lentamente quien evita una pasión 
y su remolino de emociones, 
aquellas que rescatan el brillo en los ojos

y los corazones decaídos.

Muere lentamente quien no cambia de vida 

cuando está insatisfecho con su trabajo o su amor,

quien no arriesga lo seguro por lo incierto

para ir detrás de un sueño,

quien no se permite al menos una vez en la vida

 huir de los consejos sensatos…

¡Vive hoy! - ¡Haz hoy!

¡Arriesga hoy!

¡No te dejes morir lentamente!

¡No te olvides de ser feliz!

                                                             Pablo Neruda.

                                                                

                                                           YA VIENE LA PRIMAVERA
                                                                 
                                                                  Ya viene la primavera.

¡Lo ha dicho la estrella!

La primavera sin mancha.

¡Lo ha dicho la agua!

Sin mancha y viva de gloria

¡Lo ha dicho la rosa!

De gloria, altura y pasión.

¡Lo ha dicho tu voz!

                            Juan Ramón Jiménez

       Imagenes y poesías recogidas gracias a las distintas colaboraciones de mis compañer@s de "Palabras Azules".

        Ahora os toca a vosotr@s, ya lo habéis hecho en otras ocasiones, pero ¿qué mejor ocasión que hoy para escribir una poesía?. Las premisas son las siguientes: el tema es libre, no voy a tener en cuenta la métrica, la rima puede ser tanto asonante como consonante y  la haréis en el cuaderno de clase para entregarla el lunes. Una vez corregidas ya las pasaremos a  formato digital.

        Para ayudaros con la rima os dejo unos enlaces aquí debajo. Funcionan como un buscador, tú pones la palabra que necesitas rimar y ellas te dan las diferentes opciones que puedes utilizar.

          Estoy deseando de poder ver vuestras creaciones, 

¡seguro que son preciosas!